Na pierwszej naszej stronie przedstawiliśmy diagnozę, ze polska szkoła nie przygotowuje uczniów do dorosłego życia oraz przedstawiliśmy nową wizję dla polskiej szkoły – rozwój czterech kluczowych kompetencji.
Na drugiej wyjaśniliśmy Państwu czym jest 10 postaw myślenia krytycznego oraz czym są rutyny
i narzędzia krytycznego myślenia. Obiecaliśmy również rozwiązania dla głównych bloków tematycznych, które przygotowaliśmy w naszym Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli – INSTYTUT KRYTYCZNEGO MYŚLENIA.
Na tej stronie chcemy w skrócie opisać naszą ofertą dla nauczycieli
przedmiotów matematyczno - przyrodniczych:
MATEMATYKA
PRZYRODA
BIOLOGIA
Myślenie krytyczne doskonale sprawdza się na wszystkich tych przedmiotach, bo przecież wszędzie tu chcemy, aby nasi uczniowie potrafili:
myśleć logicznie;
odróżniać fakty od opinii;
tworzyć hipotezy i je samodzielnie weryfikować;
tworzyć związki przyczynowo-skutkowe;
kwestionować;
logicznie argumentować;
rozpoznawać swoje emocje, potrzeby;
Rutyny i narzędzia krytycznego myślenia doskonale się tu sprawdzają.
Przeczytajcie jeden z wielu postów napisanych przez naszych trenerów (matematyk),
aby poczuć jak może zmienić się lekcja pełna myślenia krytycznego.
"Matematyka i myślenie krytyczne"
A. Nimirska
Nasze narzędzia pomogą Wam szybko uczynić Waszą lekcję pełna myślenia, dyskusji, zaangażowania. Wszystkie przedmioty matematyczno-przyrodnicze można podsumować, że uczą zrozumienia procesów.
A procesy, to ciąg związków przyczynowo-skutkowych.
Dzięki prostym, ale bardzo skutecznym, rutynom i narzędziom myślenia krytycznego Wasi uczniowie będę lepiej rozumieć treści programowe – z podręczników czy innych, wybranych przez Was źródeł.
Gdy zastosujecie nasze narzędzia najważniejszą zmianą w Waszej klasie będzie to, że zaczniecie widzieć…myślenie swoich uczniów.
Jak to możliwe?
Wszystkie narzędzia są wizualne, wszystkie są bardzo proste dla uczniów do zastosowania, wszystkie pełnia rolę diagnostyczną – wystarczy spojrzeć na pracę kilku uczniów lub poprosić ich o głośne przeczytanie a już będziecie wiedzieli czy i jak rozumieją podane im przez Was treści.
Dzięki temu będziecie mogli lepiej, efektywniej zarządzać procesem lekcyjnym – wiedzieć kiedy przyspieszyć, kiedy zwolnić, kiedy wzbogacić, a kiedy może całkowicie się wycofać, bo uczniowie sami pięknie tworzą, myślą.
Brzmi zbyt dobrze, aby było prawdziwe?
To zobaczcie ten webinar, dla przedmiotów matematyczno-przyrodniczych – zobaczycie jak cudownie mogą wyglądać Wasze lekcje.
Jeśli potrzebujecie więcej dowodów, to tu możecie poczytać więcej, zobaczyć więcej:
"Matematyka i myślenie krytyczne"
A. Nimirska
"Jak zachęcić uczniów do nauki zdalnej?"
A. Nimirska
"Zatrzymaj się i pomyśl"
A. Nimirska
Przygotowaliśmy dla Was specjalne, bardzo praktyczne szkolenia w ramach naszego ODN-u
Zapraszamy na naszą stronę Instytutu Krytycznego Myślenia – znajdziecie tu kilka szkoleń dla Waszej grupy przedmiotów. Możecie poznać nasz Instytut, naszych Trenerów, zobaczyć opinie o naszych szkoleniach:
